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泰山外国语学校初中部传统文化社会实践活动

日期:2021-04-07 08:22|来源:初中部学工处
  什么是真正的历史学习?是捧着课本死记硬背,还是考卷上的100分?
  本学期,泰山外国语学校开展了传统文化社会实践活动,让学生帮助父母做家务、给爷爷奶奶捶背洗脚;听长辈讲过去的故事;寻找家中老物件等。从而激发孩子们的民族传统文化认同感,翻检出家中能体现历史变迁的老物件,从父辈和祖辈口中揭开那尘封的回忆。
  今年是中国共产党成立一百周年,如何在这一重大时间节点,上好一堂培育爱国主义、家国情怀的课,成为我们思考的出发点。
  我们选择了传统文化为出发点,让学生置身于家庭史的生活情境中,找出人与实物史料的情感共鸣点,映射出百年来的家风国运。

  学生从家中搜集到的老物件,或是钟表、钱币,或是橱柜、照片,有的泛黄,有的起皱,但都带着岁月的痕迹。从社会主义革命、建设时期的激情燃烧,到改革开放、市场经济时期小家庭的日新月异,更反映出民族独立、国家富强的中华民族复兴历程。

  一个老物件,一件看似简单的家庭物品,却是有效触发学生家国情怀的一条路径、一个触发点,曾经承载着几代人的努力、喜悦甚至于痛苦,可见、可感、可触,经过时间淘洗,在它被赋予时代意义的那一刻,被与之相关的人们在某一历史瞬间,构建起与亲人、民族、国家同呼吸共命运的一体感。这使得老物件不再被无视,而是显得珍贵无比,熠熠生辉。

  学校很早就号召全体学生发扬中华民族尊老、敬老、爱老、助老的优良传统,要求学生通过平时的课外阅读,更多了解国家传统节日的含义和由来。利用各种活动、学校广播等形式广泛宣传同学们身边尊老爱老的典型事迹,让尊老爱老的中华传统美德代代相传。此次活动,学生给长辈们捶捶背、洗洗脚、献上一杯热茶,做上一些力所能及的家务等,通过这种活动,进一步增强学生热爱劳动,尊重长辈等中国优良传统美德。


  此次活动,对于大力弘扬民族文化的优秀传统,推动和谐的校园和社会环境发展,增强中华民族的凝聚力和认同感、推进祖国统一和民族振兴,不断发展壮大中华文化、维护国家文化利益和文化安全具有重要的现实意义和深远的历史意义。