劳动节是弘扬劳动精神、崇尚奋斗价值的重要节日，也是引导青年学生树立正确劳动观、人生观的重要契机。为深入贯彻落实新时代劳动教育的要求，引导高中生在劳动中锤炼意志、在实践中增长才干，增强对家庭、集体和社会的责任感，2024级部以“以劳润心田，以行铸担当”为主题，精心组织开展了劳动节德育实践活动。

活动围绕“劳动出行、家务劳动、主题演讲”三大板块，让学生在亲身体验中理解“幸福是奋斗出来的”深刻内涵，在行动中体悟劳动创造美好生活的真谛，真正实现“劳动成为习惯、态度与精神底色”。

一、劳动出行，定格奋斗之美——致敬平凡而伟大的劳动者

劳动节期间，同学们走出家门，积极参与有意义的劳动出行活动。有的同学走进小区或公园，协助环卫工人清理绿化带、打扫公共区域；还有的同学深入田间地头或图书馆，亲身感受劳动者的辛劳与坚守。

在活动中，同学们用镜头记录下自己劳动的瞬间，每一张照片都定格了劳动的美丽与力量。通过这次活动，同学们不仅开阔了视野，更在亲身观察与参与中，向平凡而伟大的劳动者致以最诚挚的敬意。

二、家务劳动，践行责任与感恩——在点滴付出中涵养担当

假期中，同学们主动承担了做饭、洗衣、打扫卫生、整理房间、照顾家人等多项家务劳动。从简单的扫地、洗碗，到学会规划一日三餐，同学们在亲身参与中逐渐体会到父母日常操持家务的辛劳与不易。

通过家务劳动，同学们不仅增强了家庭责任感，还在点滴付出中学会了自理与自立，收获了成长的喜悦。家务劳动成为连接亲情、培养担当的生动课堂。

三、主题演讲，铸就青春底色——以文字致敬劳动精神

结合劳动节精神与各班“每日演讲”活动，同学们撰写了一篇篇不少于800字的电子版演讲稿。有的同学结合自身的劳动出行经历，讲述了环卫工人、建筑工人等普通劳动者的感人故事；有的同学从家务劳动出发，谈感恩与责任；还有的同学围绕“幸福都是奋斗出来的”这一主题，展开了深入的社会观察与个人思考。

演讲稿观点明确、内容充实、语言流畅，字里行间流露出真实情感与理性思辨。通过撰写演讲稿，同学们不仅锻炼了表达与写作能力，更在思考中深化了对劳动价值的理解，让劳动精神真正内化于心、外化于行。

此次劳动节德育实践活动，以核心素养为导向，将劳动出行、家务劳动、主题演讲有机融合，既丰富了学生的假期生活，又在潜移默化中实现了以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美的教育目标。2024级部将继续探索贴近学生心灵、融入家庭与社会的育人路径，让德育在实践中生根，让成长在体验中拔节。

劳动节虽已结束，但劳动的精神永不落幕。愿每一位学子以劳动为荣，以奋斗为桨，在青春的赛道上奋力奔跑，逐梦前行！