“诱思八环”2023级部优质课比赛圆满落幕

为进一步践行泰安市“首课思政”教育理念，深化“诱思八环”教学模式改革，泰山外国语学校于4月14日至18日举办“诱思八环”高二学段优质课比赛。本次活动聚焦学科核心素养与思政育人双线融合，以“诱思八环活力课堂”为课堂主线，十余门学科教师同台竞技，展现思维型课堂的独特魅力。

    集体研课：思政为魂，八环聚力

赛前，2023级部各备课组以“首课思政”为引领，围绕“诱思八环”教学法开展深度教研。文科组从家国情怀、文化传承等维度切入，将《兰亭集序》中的魏晋风骨、《项脊轩志》的亲情书写转化为思政育人载体；理科组以科学精神、生态责任为主线，在“重组DNA技术”“岩石圈物质循环”等课题中融入科技报国与可持续发展理念。通过跨学科协作，开发实验模拟工具、数字化课件及本土案例库，确保课堂首环“问题激疑”直击价值内核，后续环节层层递进，实现“思政有魂、课堂有根、思维有光”。

课堂风采：学科融合，思维进阶

比赛中，教师们立足学科特色，以“八环”为脉络，打造了一堂堂有深度、有温度的活力课堂。语文与外语课堂同样精彩纷呈。张帅老师以《兰亭集序》为引，学生通过书法临摹与魏晋文化研讨，体悟“仰观宇宙之大”的哲思境界；朱丽圆老师围绕《项脊轩志》，以“平凡亲情中的伟大力量”为思政切入点，学生在诵读与剧本创编中深化情感共鸣。

    外语组李玉珠老师以诗载道，通过中英诗歌对比，培养学生的文学审美和文化自信。李倩倩老师分别以“健康生活”“科技伦理”为主题，通过外语辩论与跨文化角色扮演，培养学生的国际视野与辩证思维。

数学组王叶群老师通过国际乒联规则的更改引出课题，学生通过数据模拟与小组竞赛，在“二项分布”课题中掌握随机事件的数学本质，课堂趣味与思维并重。鞠梓老师以“全概率公式”为线索，结合古诗魅力案例，引导学生构建贝叶斯思维模型，打破数学理论与现实问题的壁垒。

理科实践：杨文东老师的物理课以“功、热与内能变化”为课题，学生借助生活中的实际现象理解功与内能之间的关系；陈敏老师的生物课堂聚焦“重组DNA技术”，学生化身“基因工程师”，模拟操作限制酶与连接酶，体验生命科学的精密与神奇。于波教师以“西气东输”为引，激发学生的报国理念。

跨学科碰撞：席萍老师的地理课“岩石圈物质循环”借助分析《哪吒2》中石矶娘娘的岩石类型，分析地貌演化，感悟“绿水青山就是金山银山”的生态理念；朱越老师的政治课“日益开放的世界经济”通过分析“中美贸易战”引导学生思考全球化背景下的中国担当。王冰老师利用AI技术设计白居易跨越时空的来电，围绕“隋唐制度的变化与创新”，学生以科举制为切入点，分组研讨制度变革对社会发展的推动作用，历史智慧照进现实思考。

以评促教：全员共研，提质增效

比赛期间，学校领导与学科教研组长组成评审团，深入每堂课观察记录，从“思政融合效度”“八环设计逻辑”“学生参与深度”等维度严格评分。课后，评审团与授课教师即时开展“靶向评课”，既肯定课堂亮点，又针对问题链梯度、合作探究效率等提出优化建议。全体教师积极参与跨学科听课，录播教室场场爆满，课后教研群内讨论热烈。

教育之责，在启智，更在铸魂。本次优质课比赛以“首课思政”锚定价值航向，以“八环联动”激活思维潜能，让课堂成为知识探索与精神成长的双重沃土。未来，泰山外国语学校将继续深耕教学改革，让每一堂课都闪耀思辨之光，让每一位师生在教与学的共生共长中，书写教育的诗意篇章！