学校组织实验课学科活动

为激发同学们的科学探索热情，培养他们的实践能力和创新思维，理化生学科组的老师们精心策划了一系列丰富多彩、生动有趣的学科活动。寓学于乐，既动脑又练手，吸引着同学们漫步于理化生学科的魅力世界中，也丰富了同学们的校园文化生活。

    物理篇：动手实践，探索物理世界

在物理实验室，传感器实时记录小车加速度，同学们化身为小小科学家，通过动手亲身体验物理的神奇与魅力。在实验过程中，大家动脑思考、动手实践，真正实现了知行合一、学创融通。这场活动不仅激发了同学们对物理的兴趣，更培养了他们的实践能力和创新思维。

化学篇：光芒闪耀，趣味实验展风采

化学通风橱前，镁条燃烧的耀眼光芒映照着操作流程规范牌；化学，这个看似神秘的学科，其实就在我们的日常生活中。蜡烛吸水、鸡蛋遇上白醋……这些看似平常的现象背后，隐藏着怎样的化学奥秘呢？同学们运用所学知识，结合生活实际，设计并完成了一系列趣味化学实验。

    生物篇：细胞探秘，发酵美食，乐在其中

细胞，这个生命的基本单位，承载着无尽的奥秘和魅力。同学们玩起了细菌和真菌的“发酵魔法”。别以为细菌和真菌只会搞破坏，它们可是美食界的隐藏大佬！馒头、面包、泡菜、酸奶、甜酒……哪一个不是它们的杰作？同学们亲手制作，和家人共享美味，简直是吃货的幸福时刻！

这帧帧画面，是我校严格践行教育部《中小学实验教学基本目录》的缩影。实验课不是“展示秀”，而是能力培养的标准化生产线。从高一验证性实验到高三创新设计实验，形成能力进阶链条。

这次理化生学科活动，以科学趣味实验为核心，让同学们在轻松愉快的氛围中探索科学奥秘。同学们通过动脑动手亲身经历科学探究的过程，培养了实践能力和创新意识，促进了核心素养的形成和发展。学物理，让同学们领略宇宙的浩瀚与神奇；用化学，让同学们的生活更加丰富多彩；爱生物，让同学们更加珍惜和爱护这个美丽的世界。   

实验报告上的每一个数据点，都是思维生长的坐标；试管中翻涌的每个气泡，都在孕育未来的无限可能。希望同学们在泰山外国语学校，透过实验室的窗棂，看见教育最本真的模样。