教学科研
课堂教学是学校教学质量的灵魂所在,高效、有生命力的课堂是教师努力的目标。为了深入推进课堂教学改革,进一步展示我校教师在课堂教学中的运用能力及自我创新意识,充分发挥我校骨干教师传帮带作用,达到教师间相互学习、相互促进、相互提高之目的,进而提高我校课堂教学质量。2022年11月底,泰山外国语学校以骨干教师示范课为契机,开展了“落实课堂教学,提升教学质量”为主题的公开课教研活动,为学校教师提供了交流、展示、学习的平台。
参加本次示范课活动的骨干教师有五位老师。各位示范课骨干教师精神饱满、严肃认真,充分运用新课程理念,从不同的角度展示了他们的教学艺术和个性风采。他们依托“诱思八环教学法”,围绕课程主题和教学重、难点,教学设计风格各具特色,课件制作精美,实用性较高;教学思路清晰,突出“四个低重心”,激发学生学习兴趣;彰显引导学生自主探究,培养学生的创新和实践能力。每一节课的背后都渗透着授课教师的心血,彰显了教研组集体的智慧和骨干教师的教学风采。
历史示范课
唐华伟老师执教的是《中国古代官员的选拔与管理》。唐老师从历代官员选拔方式入手,引导学生一步步深入了解我国古代选官制度的演变与发展,同时结合高考考情总结解题思路与解题方法,真正做到了低起点、严要求,是一堂不可多得的好课。
数学示范课
夏崇明老师教授的内容是高一年级《指数函数的性质》。夏老师以饱满的热情,抑扬顿挫的语调,带领学生遨游在数学的海洋中。夏老师在上课过程中时常关注学生状况,动态把握学情,巧妙引导学生解决问题,总结经验。
政治示范课
杨宏旸老师从学生感兴趣的世界杯入手,生动的讲解了《唯物辩证法的实质与核心》一节内容。杨老师在授课过程中,各种贴近学生生活的案例信手拈来,利用恰当,使学生能够轻松理解抽象的哲学原理。
英语示范课
赵伟老师讲授的是《The night the earth didn't sleep》。赵老师从唐山大地震引入本课内容,紧扣Skeleton策略进行教学,从文本解构——文本建构——文本重构——文本创构层层递进地创设了一系列活动,学生兴趣浓厚,小组合作环节全员参与,充分体现“以学生为中心”的课堂,最终在学生对祖国的美好祝愿中得到升华。
生物示范课
武海栋老师选取了高中生物必修一《蛋白质是生命活动的主要承担者》一节进行讲解。在学生对不同手术线的观察思考中展开课堂。课堂上武老师娓娓道来,借助两个小组活动巧妙的引导学生解决本节课重点与难点,学生情绪高涨,课堂氛围活跃。
在本次示范课活动中,学校领导徐东高主任、高秀泉主任、王建中主任、曲斌主任、张友强主任、鞠海峰主任和纪维镇主任参加了听评课,全体新入职教师和全校无课的教师都参加了本次活动。学校以活动带动培训,对参加活动的老师用鲜活的教学案例进行了一次深入的培训,各位专家教师毫不保留地把自己听课的认识、看法、见解、收获开诚布公地说出来进行研讨,充分体现了学校浓厚的教研氛围。
教师听课风采
教师评课风采
示范课教学研讨活动得到了广大教师的积极参与和好评,起到了很好的辐射效果和示范引领作用,分享了名师经验,有力指导了全体教师如何走进高效课堂,转变教学理念,改进教法,加强学法指导,不断提高课堂教学效率。