德育在线

立大志、明大德、成大才、担大任
发布时间:2022/4/27

学生干部培训第二期纪实


      为了进一步加强我校学生干部队伍建设,明确学生干部开展工作的方向和目的,增强学生干部的组强协作能力、凝聚力、战斗力、树立责任意识、团队意识和大局意识、全面提高我校学生干部的整体素质,4月22日在学校教学楼一楼阶梯教室,组织学生干部召开了“立大志、明大德、成人才、担大任”主题培训会。会议由学工处邓久华主持,高一级部主任张友强、德育主任纪维镇、高二级部德育主任马怀涛、德育干事张帅、学生会全体成员、各班班长、体育委员参加。

培训会上高一级部主任张友强围绕如何成为一名优秀的学生干部对学生干部进行培训。

      

      同学们通过认真学习,充分认识到学生干部的职责、要求,同时所有学生干部表示要注意外在形象、规范日常礼仪,树立良好的学生干部形象,加强学生干部的沟通与交流能力,完善自身建设,发挥学生干部的“自我管理、自我教育、自我服务”的功能。

      本次理论培训是我校学生干部培训体系中的重要环节之一,后续学工处还将举办学生干部培训会、学生干部经验交流会等,提升学生干部队伍的综合素质,进而更好地服务全体学生的成长发展。

如何成为一名优秀的学生干部

张友强 2022.4.22

      所有学生干部都希望被认可成为优秀学生干部.当然,作为学生干部应该十分清楚自己的身份.首先是作为学生的身份,得以学为主,成绩优异,争取为广大同学树立榜样和旗帜;其次是身兼干部,既是老师的助手,也是学校联系学生的桥梁.所以,学生干部拥有着双重身份,既和普通学生一样学习,又有别于一般学生,即在工作岗位上承担职责,在平常的学习生活中与其他同学同等对待.

一、角色定位和认知:律己、宽人

      自选拔学生干部之日起,被选拔而出的学生干部就得意识到责任的到来.而学校也应该对学生干部开始系统的培养,这样的措施不仅对校、班的建设,日常工作的落实起到极大的推动作用,更对广大学生教育有一个深远的影响.

      学生干部的权力来源于学生,在领导和管理的时候切记要秉持宽人的心态.

      学生干部代表的是学校的形象,更应该公正的做好学校的“代言人”,维护学校的利益,从言行中体现学校的教育水平和素质培养.而且古话说得好:"上梁不正下梁歪."假如学生的领头羊的作风也是非正派的,经过相互间的学习效仿,“优秀”二字也便是无稽之谈了.当然除了律己,宽人也是需要认识到的.

      何为宽人?一种兼容并蓄的态度对待每个人便是宽人.学生干部需要做到尊重人、理解人、关心人、不专横、不霸道,具有强烈的民主精神;学会与人交往沟通,拥有亲和力.相信,有了这样的认知,干部工作也会事倍功半.

二、把握好大局观是学生干部的人格素养

      作为学生干部,言行举止展现的不仅是学生老师还有学校的精神风貌,更是在为自己“发名片”,一举一动会被认为是个人和集体的标志,而产生各种印象.所以在方方面面用心履行干部职能是要务,心系大局.

      大局观应是学生干部人格的组成部分.做事顾大局,识大体,而非只顾自己的利益,这种观念应当是每个学生干部都应具备的,而且每个学生干部在策划活动,执行任务时,不能以牺牲大我来换取小我.那样只会让自己深陷弥足,在必要时,我们还应牺牲小我来完成大我,这才是作为一名优秀学生干部应该做的.

      大局观即有团队合作意识:班级、学校、学校的师生间,干部与同学间,干部之间相互合作)因此,作为学生干部,要分清轻重缓急,展现干部应有的风范和气魄,不失颜面的完成自己的职责.

三、学生干部应该懂得的艺术

(一)学生干部应有的基本意识

      学生干部在学生中扮演着领袖、组织者和榜样的形象,是学校各级领导、老师的助手,也是学校各级组织连接广大同学的桥梁和纽带.那么,学生干部要想在同学中具有较高的威信、较强的影响力和号召力,完成学校或老师交给的任务,就必须具备以下几种基本意识.

      1.政治意识.立足本职,胸装我们党和国家及学校的大事.学生干部说话、办事、组织活动都要围绕党和国家的大政方针及学校的指导意见进行.

      2.服务意识.学生干部并不是学生官,学生干部必须做到无私奉献、任劳任怨、不计报酬,不能拿以炫耀于人,更不能带有“捞一些好处、得到一些东西”的功利思想.这是学生干部应具备的基本素质.

      3.责任意识.在第二部分提到了对大局观的理解,在这里也就不再强调了.

      4.创新意识.创新意识,社会发展进步的主流,谁缺了它谁就无法在社会立足.学生干部在学习、工作时都要体现弘扬与开拓创新的意识.

      5.安全意识.作为学生干部不管在哪,做什么事,都要把安全放在第一位,时刻为创建平安文明校园而努力.

(二)学生干部应具备的五个能力

      学生干部的作用在具备上述六个基本意识的基础上,还应具备以下几种基本能力,才能够成为学校各级组织和老师强有力的助手,把学校和学生工作开展得有声有色、达到预期目的.

      1.组织管理能力.组织管理能力是学生干部的核心能力.学校经常要开展各种校园文化活动,这些活动大都由学生干部来组织开展,所以组织活动一定要周密,这就要求学生干部要有一定的组织管理能力.在开展活动前做好计划,在计划实施过程中要有针对性,使每个环节的工作准确到位,保证活动顺利进行.

      2.表达能力.表达能力包括口头和书面表达能力,是学生干部上承下达、组织活动、开展工作最基本的能力.

      3.随机应变能力.随机应变能力是学生干部综合能力的体现.工作中遇到困难是常有的事;不管学生工作者思想工作有多到位,也难免偶发事情的发生.这也是对学生干部的心理承受能力的一种考验.

      4.心理承受能力.心理承受能力是学生干部开展工作、完成任务的保障.如果心理调节能力差,不能冷静处理,或者意气用事,反而会扩大矛盾,这样不仅不利于整体工作的开展,而且会影响个人在群体中的威信.

      5.创新能力.创新能力是学生干部的关键能力.在开展各项学生活动中,需要一种创新性思维,要善于发现问题、解决问题,敢于提出自己独特见解,把工作从无做到有,从有做到好.这就需要学生干部发挥聪明才智、创造性地开展工作.

(三)学生干部应处理好的关系

      1.要善于协调人际关系.作为学生干部要多请示、多汇报,贯彻执行学校指示精神,自觉服从,维护和尊重老师。

      2.正确处理好学习与工作的关系.学生干部应明确学生干部应以学习为主,摆正学习与工作的位置.本末倒置恐怕会适得其反,但如果是个书呆子,恐怕也难以适应竞争激烈的社会需要.会“裁剪”时间,才会取得“学业、工作”的双丰收.

      3.把握好工作的主次关系.抓住重点、分清主次,紧张而有序地工作,这是一个很重要的工作艺术和方法.如果学生干部只知道“眉毛胡子一把抓”,结果“抓了芝麻丢了西瓜”,结果也只会得不偿失.

四、结束语

      一个优秀的学生干部必定来自学会自我管理、自我服务、自我教育、自我学习.学生干部就是靠看的,靠听的,靠说的,靠做的,这样才是一个称职的学生干部,当然成为优秀学生干部的历程很艰辛,需要毅力和付出.但是当学生干部,你就得优秀,做最好的自己.

      习近平总书记在纪念五四运动100周年大会的讲话中强调:新时代中国青年要在学习中增长知识、锤炼品格,在工作中增长才干、练就本领,以真才实学服务人民,以创新创造贡献国家!

      我想,这不仅仅是对所有青年人的殷切嘱托,更是成为一名优秀学生干部所应具备的品质。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,只有真正守住初心,坚定本心,强化信心,常怀敬畏之心,才能够让学生干部不仅仅是一个称谓,一种身份,一段经历,更能够成为一份沉淀,一份责任,一份使命和一段无悔的青春岁月~!