3月21日以来，因疫情防控需要，课堂迅速从校园转战到线上，为保障线上教学效果，提升线上教学质量，泰山外国语学校高一年级在扎实做好疫情防控的同时，从“台前”到“幕后”，多维度保障“云端”教学工作的推进。

统筹安排精心部署

      接到线上教学通知后，高一年级立即启动线上教学应急预案，第一时间做好课程安排及人员调配，为确保线上教学质量，年级召开了全体教师会议、备课组长会议和班主任会议，部署线上教学工作，张友强主任从备课、授课、反馈、作业、监管等方面进行了重点要求。

      同时，为提高学生重视程度，调动学生线上学习的积极性，各班第一时间召开线上班会，从学习计划、上课要求、体育锻炼等方面提出明确要求，确保线上教学的效果落实。

精心备课保质保量

      各备课组迅速完善学科教学计划，群策群力、精心备课，结合线上学习的特点，老师们在原有导学案的基础上，提供课件、视频等丰富的学习资源，激发学生学习兴趣。教学设计更加突出情境的带入，任务的驱动，思维的建构，充分调动学生参与学习的积极性。

师生互动反馈多样

      线上课堂中，老师们采用屏幕及时回复、连麦语音互动、线上投票搜集答对率、班级小管家、问卷星等方式，师生之间充分交流，学生积极参与课堂活动。每位任课教师时刻关注学生课堂参与情况，及时与班主任、家长沟通。课后，教师布置针对性作业，巩固学习，夯实基础，做到有布置、有检查、有反馈。

德育巡查有效落实

      线上教学期间，年级采用线上德育巡查确保100％的学生参与线上教育。老师们以通过进入钉钉直播课堂的方式，结合学生实际，进行形式多样的检查巡查，加强与学生及家长的沟通交流，确保线上学到位，线下能完成好相关学习任务，并注意引导学生合理分配时间和休息，确保眼睛健康和身心健康。绝大部学生在线学习和线下学习都比较自觉，大部分学生家长能注重加强对孩子学习的督促。

多方促学注重实效

      为进一步保障线上教学质量，高一年级采取线上视频会议的方式进行早读，要求学生及时打开摄像头，任课老师和值班老师云监督，配合家长线下监督，确保早读效率。年级主任加入各班级钉钉群，随时监控教学工作的开展情况，及时发现问题并整改完善。

线上考试以学促教

      为了检验两周以来线上学习的效果，尽最大努力减弱疫情对学生学习的冲击，查缺补漏，高一年级于3月底利用网络平台组织了周测，4月1日、2日进行了线上月考。为组织好这两次考试，年级和各备课组长提前筹划安排，从试题的选取、试题的发放形式、时间的安排、考试的细节等方面入手，精心准备，力求精准、严谨。线上考试过程中，班主任老师、任课教师全程采用钉钉视频会议监考，时刻提醒学生调整摄像头角度，确保整个过程都能看到学生的做题状态。在规定时间内，同学们规范作答，并且准时上交试卷，整个过程秩序井然。

      年级还充分利用线上优势，寓教于乐，组织学生开展丰富多彩的活动，主题团日、云端升旗仪式、美文分享、课前英文歌曲欣赏，加强防疫知识教育、引导学生关注社会热点等等，帮助孩子们丰富居家生活，全面发展，健康成长。

      线上学习是对学校、学生和家长的多重考验，两周的线上学习，老师尽心尽力力求更好的教学效果，同学们克服种种困难严格要求自己，家长们全力配合做好后勤和督促工作。

      春至花已开，路长行终至。高中部全体领导、老师们戮力同心，心手相连。相信我们终将战胜疫情，重逢在美丽的校园。